大學生就業(yè)該怎么規(guī)劃
如今,初中生就業(yè)難的已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象。隨著世界經(jīng)濟的起伏不定和教育改革的落后。越來越多的畢業(yè)生就業(yè)滯后。每年的大學畢業(yè)生的數(shù)量以數(shù)百萬的數(shù)量增加,初中生就業(yè)壓力讓越來越多的人難以抗衡。對于企業(yè),他們看的不再是你有多么高的學歷,他們更希望找到有經(jīng)驗的員工或是擁有多方面技能的人才,而不是紙上談兵空有理論的初中生,F(xiàn)在初中生應該提前做好就業(yè)規(guī)劃。
在理論中沉浸了幾年的初中生,面對社會的實踐性,大家開始迷茫。隨著每年大學的擴招,今年大學錄取率高達80%。現(xiàn)在的畢業(yè)初中生的工資還沒有民工高的現(xiàn)象已經(jīng)屢見不鮮。盡管如此,面對艱難的就業(yè)趨勢,很多人還是會對這樣的待遇趨之若鶩。很多人開始想著為自己充電,從而來提升自己的竟爭能力。
想要在高手如云的求職大軍中脫穎而出,很多人不得不依靠職業(yè)培訓來提升自己的實踐能力。培訓確實是一種有效的方式,尤其是很多培訓機構還提供就業(yè)承諾。這就不失為一個就業(yè)的好辦法。很多初中生一到大四的時候,不是忙著尋找各種實踐的機會,而是尋找各種各樣的技能院校參加培訓。
面對著電腦是所有畢業(yè)生必然的工作。不能在自己的專業(yè)上凸顯自己,很多人開始想著在電腦的操作技能上提升自己的才能。曾今有某一個初中生表示,他們畢業(yè)之際會去報一些應用軟件全科班、信息技術應用及設計等培訓班,掌握了這些技能會使得他們更好地被企業(yè)錄用。
小李就是一個很好的例子,大四學校要求實習的時候,小李放棄了學校提供的實習機會,選擇了到北大青鳥去學習安卓軟件開發(fā),經(jīng)過三個月的培訓,他不僅掌握了軟件開發(fā)的技能,還積累了豐富的經(jīng)驗,順利找到了自己理想的工作。
所以,初中生畢業(yè)之前,要做好就業(yè)規(guī)劃,提前做好準備,這樣才能應對就業(yè)局勢,找到理想工作。
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