鄭州北大青鳥ACCP安卓課程介紹
- 課程背景
- 適用人群
年滿16周歲,具有理工科、統(tǒng)招、本科(含本科)以上學歷;
適合作為學習進修,求職轉行,在職提升等各類人群;
適合有志于進入IT軟件行業(yè)、移動互聯(lián)行業(yè)發(fā)展的人群學習。
- 培養(yǎng)目標
1、具備一年以上移動端軟件開發(fā)及android軟件開發(fā)經(jīng)驗;符合IT公司入職技術要求;
2、熟練掌握android軟件開發(fā)相關能力;
3、熟悉軟件項目開發(fā)流程;具備勝任各崗位基本技術條件;
4、有良好的程序編寫能力和編程習慣;
5、良好的語言表達、溝通能力、工作責任心和團隊意識。
- 課程內(nèi)容
序號 |
課程名稱 |
課程代號 |
課程學時 |
1 |
素質(zhì)培養(yǎng) |
JAVA基礎 |
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2 |
"Hello,Android" |
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3 |
初識Java |
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4 |
數(shù)據(jù)類型和運算符 |
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5 |
流程控制 |
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6 |
數(shù)組 |
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7 |
職業(yè)規(guī)劃 |
JAVAOOP |
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8 |
搭建Android開發(fā)環(huán)境 |
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9 |
定義類和生成對象 |
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10 |
封裝變化 |
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11 |
繼承與重用 |
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12 |
抽象類和接口 |
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13 |
用XML描述數(shù)據(jù) |
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14 |
解析XML與異常 |
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15 |
用集合框架存放數(shù)據(jù) |
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16 |
泛型與代碼安全 |
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17 |
用內(nèi)部類添加監(jiān)聽 |
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18 |
有效傾聽與人際關系處理 |
"機械城堡"游戲主菜單 |
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19 |
Android應用程序解析 |
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20 |
開始游戲 |
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21 |
游戲設置 |
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22 |
游戲幫助 |
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23 |
游戲排行榜 |
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24 |
意見反饋 |
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25 |
退出游戲和菜單切換 |
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26 |
項目搭建 |
動漫閱覽器 |
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27 |
講解需求 |
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28 |
如何閱讀詳細設計文檔 |
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29 |
講解常用UI |
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30 |
實現(xiàn)SDCard讀取 |
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31 |
實現(xiàn)手勢事件 |
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32 |
Android中使用Matrix |
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33 |
I/O流讀寫文件 |
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34 |
Android中使用Handler |
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合計 |
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55-65 |
序號 |
課程名稱 |
課程代號 |
課程學時 |
1 |
界面組成 |
酷視播放器 |
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2 |
我酷故我在—使用樣式及主題 |
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3 |
歡迎界面—2D動畫實現(xiàn) |
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4 |
OpenGL3D動畫簡介 |
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5 |
Activity及Intent介紹 |
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6 |
視頻播放列表 |
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7 |
秀出我視頻 |
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8 |
勝利在望—調(diào)試發(fā)布 |
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9 |
團隊合作 |
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10 |
UI構建 |
KEEP IN TOUCH |
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11 |
登錄 |
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12 |
信息展示 |
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13 |
操作記錄 |
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14 |
備份數(shù)據(jù) |
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15 |
備份到云端 |
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16 |
工作態(tài)度 |
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17 |
項目前準備 |
遠程多媒體點播 |
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18 |
實現(xiàn)手機電話和短信功能 |
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19 |
Android文件系統(tǒng)總結 |
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20 |
socket通訊知識 |
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21 |
手機其它通訊模式:wifi,藍牙 |
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22 |
實現(xiàn)動畫 |
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23 |
UI使用總結 |
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24 |
搭建服務器 |
網(wǎng)絡版動漫閱讀器 |
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25 |
網(wǎng)絡版動漫閱讀器需求 |
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26 |
使用數(shù)據(jù)庫 |
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27 |
顯示數(shù)據(jù)庫內(nèi)容 |
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28 |
通過URL下載文件 |
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29 |
如何解壓縮文件 |
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30 |
如何解析XML |
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合計 |
|
53-65 |
序號 |
課程名稱 |
課程代號 |
課程學時 |
1 |
數(shù)據(jù)結構基礎 |
數(shù)據(jù)結構 |
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2 |
樹和二叉樹 |
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3 |
圖 |
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4 |
時間管理 |
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5 |
排序 |
算法 |
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6 |
查找 |
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7 |
高情商助你邁向成功 |
多線程處理 |
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8 |
線程與線程控制 |
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9 |
線程間的同步與通信 |
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合計 |
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39-50 |
- 課程項目
課程名稱 |
貫穿案例 |
階段項目 |
Java基礎 |
機械城堡游戲界面 |
單機版動漫閱讀器 |
Java面向對象 |
||
Android UI與本地開發(fā) |
課程名稱 |
貫穿案例 |
階段項目 |
Android多媒體開發(fā)技術 |
音視頻播放軟件 |
網(wǎng)絡版動漫閱讀器客戶端軟件 |
Android網(wǎng)絡編程技術 |
手機好友通訊錄管理軟件 |
|
Android系統(tǒng)服務 |
多媒體遠程點播軟件 |
課程名稱 |
項目階段 |
數(shù)據(jù)結構 |
青鳥微博客戶端 |
算法 | |
多線程處理 |
- 教學模式
配以五維教學法的多模式教學
Android軟件工程師課程以獨有的五維教學法:理論基礎課、上機強化課、項目實戰(zhàn)課、在線學習課、分享體驗課,使學員能夠充掌握知識技能、增強動手能力、大量積累項目經(jīng)驗,從而得到全方位的提升。
1)理論基礎課:
以介紹安卓Android的系統(tǒng)理論為主,全新模式教學更利于學生理解理論基礎,激發(fā)學生創(chuàng)新思維,為實踐課打下堅實基礎。
2)上機強化課:
在理論課的基礎上進一步提升和鞏固,豐富學員的動手操作能力,有利于學員理論與實踐完美的結合。
3)項目實戰(zhàn)課:
北大青鳥安卓Android課程在向學員教授知識的同時,提供了 個真實開發(fā)項目實踐機會,與企業(yè)開發(fā)熱點項目接軌,打造與企業(yè)要求無縫對接人才。
4)在線學習課:
線上+線下的全新學習模式,線上采用融合了游戲化教學,角色扮演,升級過關,擋板式學習的平臺化教學模式,線下采用北大青鳥校區(qū)長達12年精耕細作完善的系統(tǒng)化的教學模式。
5)分享體驗課:
通過ACCP社區(qū)可以在網(wǎng)上和全國各地ACCP學員進行線上技術交流,學習探討,經(jīng)驗分享,從而達到學習知識,豐富人脈的雙重目的;完善的人才戰(zhàn)略就業(yè)保障體系讓學員從專業(yè)技術到職業(yè)素質(zhì)均超過其他培訓機構的畢業(yè)學員。
- 就業(yè)崗位
1. Android軟件開發(fā)工程師
2. Android應用開發(fā)
3. Android架構師
4. Android平臺開發(fā)
5.手機游戲開發(fā)工程師
6.嵌入式軟件開發(fā)工程師
7.手機3g嵌入式工程師
8.數(shù)據(jù)庫工程師
9.多媒體開發(fā)工程師
10. Android培訓師
11. Android Firmware研發(fā)工程師
12. Linux開發(fā)應用工程師
13.數(shù)據(jù)庫管理員
- 晉升道路
- 認證體系
OSTA證書
國家人力資源和社會勞動保障部頒發(fā)
ACCPAndroid軟件工程師證書
北大青鳥APTECH頒發(fā),全球54個國家通用
本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成,如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學習技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題,可以對在線咨詢老師進行一對一問答!
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